第105节 (第1/3页)
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府试第三场考的是策论，通俗的讲便是考政见时务。
若说在府试第二场之前的考试，只要你认真读书，智商正常，都还能有机会通过，那么这第三场就有些不同了。
为什么通过府试才能进县学，通过院试才能进府学，其中都是有缘故的，某种程度上而言，这官方创办的院所代表的不只是名誉，更有教育资源。
普通老百姓家庭出生的士子，想要接触到政见时务难上加难，更别提像赵景焕一般，当初在曾家书院的时候把邸报当做报纸在看。
这种出生时的家庭优势，是很难通过自主学习来突破的，毕竟让一个从未看过邸报，并不知道朝廷大事的人写策论，跟在这种环境中熏陶起来的人想必，怎么可能一样。
当然，历史上也不乏白手起家的天才，只是到底是少数。
但这种优势并不是一直存在的，偶尔也会有例外，比如此时此刻。
赵景焕抬头看到策论考题的时候，就觉得这一位知府大人确实是别具一格，只因为他所出的题目是——试陈教农之策。
《周礼言农政，诸子有农学。大兴农务国之根本，今试陈教农之策。》此次考的居然是农政！
这般以来，出生富贵不愁吃穿的那些读书人反倒是犯了愁，他们多是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的，吃的鸡蛋说不准都是一两银子一个，哪里知道农事。
相反，那些出身贫苦，家中父老都是农民的孩子，反倒是占据了天然优势。
这个知府佟大人倒是挺有意思。
赵景焕这般想着，心底慢慢思索起来，大兴说到底也是农耕社会，自古以来农业就是国家根本，能不能让老百姓吃饱穿暖才是朝廷安定的最大问题。
试陈教农之策？农名其实才是对土地最熟悉的人，这跟他们能不能填报肚子十分相关，而直接联系到最后产量的，除了土地的肥沃程度，家中的劳力之外，那就只有工具了。
前两者，赵景焕不觉得自己能说出什么新意来，毕竟肥沃的土地统共就那么多，壮劳力也不是你想要就能有的。
而促进农业的工具，他记忆之中倒是还有不少。
赵景焕拧着眉头思索起来，一些需要依赖于现代工业的工具首先被摒弃，就算他提出来也无法实现，而在剩下的农具之中扒拉起来。
联想到青州当地的情况，赵景焕最后定了几样，迅速的构思起来，他得抹去太过于天马行空的东西
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